Ниже представлены все программы дополнительного профессионального образования, реализуемые нашим Институтом. Используя поисковый фильтр и задав параметры интересующих Вас программ, Вы получите подробную информацию о формах обучения, количестве часов, содержании и стоимости курсов обучения

Название программы Направление обучения Категория Кол-во часов Описание Стоимость Форма обучения Выдаваемые документы Модули
Технология строительства зданий и сооружений Архитектура и строительство Профессиональная Переподготовка 320 Архитектурно-строительное проектирование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Диплом о профессиональной переподготовки с правом ведения профессиональной деятельности в области по направлению обучения
Технология строительства и эксплуатации зданий и сооружений Архитектура и строительство Профессиональная Переподготовка 408 Архитектурно-строительное проектирование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Диплом о профессиональной переподготовки с правом ведения профессиональной деятельности в области по направлению обучения
Организация и управление в области проектирования Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Архитектурно-строительное проектирование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
П-01 Схемы планировочной организации земельного участка Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Архитектурно-строительное проектирование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
П-02 Объемно-планировочные решения. Архитектурные решения. Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Архитектурно-строительное проектирование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
П-03 Конструктивные решения Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Архитектурно-строительное проектирование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
П-04 Внутренние инженерные системы отопления, вентиляции, теплогазоснабжения, водоснабжения и водоотведения Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Архитектурно-строительное проектирование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
П-05 Внутренние системы и сети электроснабжения, слаботочные системы, диспетчеризация, автоматизация, управление инженерными системами Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Архитектурно-строительное проектирование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
П-06 Наружные инженерные системы отопления, вентиляции, теплогазоснабжения, водоснабжения и водоотведения Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Архитектурно-строительное проектирование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
П-07 Наружные системы и сети электроснабжения, слаботочные системы, диспетчеризация, автоматизация, управление инженерными системами Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Архитектурно-строительное проектирование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
П-08 Технологические решения Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Архитектурно-строительное проектирование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
П-09 Инженерно-технические мероприятия по гражданской обороне, предупреждению чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Архитектурно-строительное проектирование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
П-10 Проектирование зданий и сооружений. Декларация промышленной безопасности опасных производственных объектов. Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Архитектурно-строительное проектирование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
П-11 Проектирование зданий и сооружений. Декларация безопасности гидротехнических сооружений. Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Архитектурно-строительное проектирование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
П-13 Проекты организации строительства, сноса и демонтажа зданий и сооружений, продления срока эксплуатации и консервации Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Архитектурно-строительное проектирование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
П-14 Проекты мероприятий по охране окружающей среды Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Архитектурно-строительное проектирование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
П-15 Проектов мероприятий по обеспечению пожарной безопасности Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Архитектурно-строительное проектирование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
П-16 Подготовка проектов мероприятий по обеспечению доступа маломобильных групп населения Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Архитектурно-строительное проектирование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
П-17 Обследование строительных конструкций зданий и сооружений Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Архитектурно-строительное проектирование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
П-18 Организация подготовки проектной документации Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Архитектурно-строительное проектирование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
П-100 Проектирование зданий и сооружений. Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Архитектурно-строительное проектирование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
П-200 Подготовка проектной документации объектов капитального строительства Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Архитектурно-строительное проектирование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
П-300 Проектирование зданий и сооружений. Схемы планировочной организации земельного участка. Архитектурные, конструктивные и технологические решения. Мероприятия по обеспечению доступа маломобильных групп населения Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Архитектурно-строительное проектирование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
П-400 Проектирование зданий и сооружений. Внутреннее инженерное оборудование, внутренние и наружные сети инженерно-технического обеспечения, перечень инженерно-технических мероприятий Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Архитектурно-строительное проектирование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
П-500 Проектирование зданий и сооружений. Проекты организации строительства, снос и демонтаж зданий и сооружений, продление срока эксплуатации и консервации. Обследование строительных конструкций зданий и сооружений Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Архитектурно-строительное проектирование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
П-600 Проектирование зданий и сооружений. Инженерно-технические мероприятия по гражданской обороне, предупреждению чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Проекты мероприятий по обеспечению пожарной безопасности. Организация подготовки проектной документации Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Архитектурно-строительное проектирование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Конструктивные решения Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Архитектурно-строительное проектирование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
И-01 Организация и управление инженерными изысканиями Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Инженерные изыскания Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
И-02 Обеспечение безопасности выполнения инженерно-геодезических изысканий Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Инженерные изыскания Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
И-03 Обеспечение безопасности выполнения инженерно-геологических изысканий Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Инженерные изыскания Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
И-04 Инженерно-гидрометеорологические изыскания Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Инженерные изыскания Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
И-05 Обеспечение безопасности выполнения инженерно-экологических изысканий Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Инженерные изыскания Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
И-06 Обеспечение безопасности обследования состояния грунтов основания зданий и сооружений Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Инженерные изыскания Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
ИИ Обеспечение безопасности инженерных изысканий привлекаемым на основании договора застройщиком или уполномоченным им юридическим лицом или индивидуальным предпринимателем (генеральным подрядчиком) Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Инженерные изыскания Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
И-100 Инженерные изыскания для подготовки проектной документации, строительства и реконструкции объектов капитального строительства Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Инженерные изыскания Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
И-200 Работы по инженерным изысканиям Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Инженерные изыскания Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
БС-ОСР Безопасность строительства и качество выполнения общестроительных работ, в том числе на технически сложных и особо опасных и объектах Архитектура и строительство Повышение Квалификации 102 Строительно-монтажные работы Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
БС-01 Безопасность строительства и качество выполнения геодезических, подготовительных и земляных работ, устройства оснований и фундаментов, в том числе на технически сложных, особо опасных объектах Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Строительно-монтажные работы Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
БС-02 Безопасность строительства и качество возведения бетонных и железобетонных строительных конструкций, в том числе на технически сложных, особо объектах Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Строительно-монтажные работы Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
БС-03 Безопасность строительства и качество возведения каменных, металлических и деревянных строительных конструкций, в том числе на технически сложных, особо опасных объектах Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Строительно-монтажные работы Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
БС-04 Безопасность строительства и качество выполнения фасадных работ, устройства кровель, защиты строительных конструкций, трубопроводов и оборудования, в том числе на технически сложных, особо опасных объектах Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Строительно-монтажные работы Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
БС-05 Безопасность строительства и качество устройства инженерных систем и сетей, в том числе на технически сложных, особо опасных объектах Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Строительно-монтажные работы Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
БС-06 Безопасность строительства и качество устройства электрических сетей и линий связи Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Строительно-монтажные работы Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
БС-07 Безопасность строительства и качество устройства объектов нефтяной и газовой промышленности, устройства скважин Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Строительно-монтажные работы Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
БС-08 Безопасность строительства и качество выполнения монтажных и пусконаладочных работ по видам оборудования и программного обеспечения Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Строительно-монтажные работы Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
БС-09 Безопасность строительства и качество устройства автомобильных дорог и аэродромов Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Строительно-монтажные работы Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
БС-10 Безопасность строительства и качество устройства железнодорожных и трамвайных путей Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Строительно-монтажные работы Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
БС-11 Безопасность строительства и качество устройства подземных сооружений, осуществления специальных земляных и буровзрывных работ при строительстве Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Строительно-монтажные работы Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
БС-12 Безопасность строительства и качество устройства мостов, эстакад и путепроводов Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Строительно-монтажные работы Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
БС-13 Безопасность строительства и качество выполнения гидротехнических, водолазных работ Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Строительно-монтажные работы Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
БС-14 Безопасность строительства и качество устройства промышленных печей и дымовых труб Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Строительно-монтажные работы Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
БС-15 Безопасность строительства и осуществление строительного контроля Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Строительно-монтажные работы Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
БС-16 Безопасность строительства. Организация строительства, реконструкции и капитального ремонта Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Строительно-монтажные работы Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Сметное дело в строительстве Архитектура и строительство Повышение Квалификации 72 Строительно-монтажные работы Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Профессиональная педагогическая деятельность воспитателя дошкольной организации в условиях современной образовательной системы Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Дошкольное образование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Профессиональная педагогическая деятельность воспитателя дошкольной организации в условиях современной образовательной системы Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Дошкольное образование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Реализация ФГОС ДО в дошкольной образовательной организации Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Дошкольное образование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Содержание дошкольного образования и проектирование педагогического процесса в условиях введения ФГОС дошкольного образования Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Дошкольное образование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Социально-коммуникативное развитие дошкольника в соответствии с ФГОС ДО Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Дошкольное образование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Художественно-эстетическое развитие дошкольника в соответствии с ФГОС ДО Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Дошкольное образование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Познавательное развитие дошкольника в соответствии с ФГОС ДО Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Дошкольное образование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Речевое развитие дошкольника в соответствии с ФГОС ДО Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Дошкольное образование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Физическое развитие дошкольника в соответствии с ФГОС ДО Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Дошкольное образование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Музыкальное воспитание детей дошкольного возраста в свете ФГОС дошкольного образования. Организация музыкальной игры-сказки в детском саду Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Дошкольное образование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Дошкольное образование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Организация психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Дошкольное образование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Особенности включения детей с особыми возможностями здоровья в образовательное пространство дошкольной организации Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Дошкольное образование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Коррекционная работа педагога по профилактике и преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Дошкольное образование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Логопедический массаж при различных речевых нарушениях Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Специфика комплексного сопровождения ребенка с расстройствами аутистического спектра (РАС) и его семьи Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Психолого-педагогическое сопровождение развития детей в условиях специализированных учреждений Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Практические приемы проектирования и осуществления образовательной деятельности в группе детей раннего возраста Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Дошкольное образование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Основы профессиональной деятельности помощника (младшего) воспитателя в условиях реализации ФГОС ДО Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Дошкольное образование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Основы организации рационального питания в дошкольных и школьных образовательных организациях Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Информационные технологии в дошкольном образовании Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Дошкольное образование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
ФГОС основного общего образования как механизм обновления содержания общего образования Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Общее образование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Формирование универсальных учебных действий на уроках и во внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС ООО Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Общее образование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Актуальные вопросы реализации ФГОС начального общего образования Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Общее образование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Актуальные вопросы реализации ФГОС основного общего образования Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Общее образование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Актуальные вопросы реализации ФГОС среднего общего образования Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Общее образование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Использование информационно-коммуникационных технологий при проектировании образовательного процесса педагогами общего образования Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Общее образование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Социально-педагогические технологии работы с детьми и подростками Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Общее образование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Проектирование плана воспитательной работы по профилактике кризисных ситуаций у школьников на разных возрастных этапах Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Общее образование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях образовательной организации Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Общее образование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Методические и организационные аспекты реализации ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Общее образование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Воспитательная работа в современной системе образования Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Общее образование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Организация и обеспечение безопасности учащихся при проведении внешкольных и внеурочных мероприятий Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Общее образование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 20 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Аспекты современного менеджмента на предприятии (в форме стажировки) Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 36 Среднее профессиональное, высшее образование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Педагогика и психология профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования Образование, педагогика и психология Повышение Квалификации 72 Среднее профессиональное, высшее образование Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Основы оказания первой помощи Физическая культура и спорт Повышение Квалификации 20 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Теоретические и практические основы профессиональной деятельности тренера Физическая культура и спорт Повышение Квалификации 72 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Проектирование физкультурно-спортивных мероприятий для учащихся общеобразовательных школ на этапе внедрения комплекса ГТО Физическая культура и спорт Повышение Квалификации 72 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Организация модифицированной структуры экспресс-контроля физического развития учащихся. Физическая культура и спорт Повышение Квалификации 72 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Техника безопасности и предупреждение травматизма на занятиях физкультурно-спортивного профиля Физическая культура и спорт Повышение Квалификации 72 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Педагогика и психология физической культуры и спорта Физическая культура и спорт Повышение Квалификации 72 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Обеспечение экологической безопасности руководителями и специалистами общехозяйственных систем управления Экологическая безопасность Повышение Квалификации 72 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Обеспечение экологической безопасности при работах в области обращения с опасными отходами Экологическая безопасность Повышение Квалификации 112 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Проведение энергетических обследований с целью повышения энергетической эффективности и энергосбережения Энергосбережение и энергоэффективность Повышение Квалификации 72 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Энергетическое обследование (энергоаудит) предприятий Энергосбережение и энергоэффективность Повышение Квалификации 72 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Охрана труда Пожарная безопасность и охрана труда Повышение Квалификации 40 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Охрана труда в образовательной организации Пожарная безопасность и охрана труда Повышение Квалификации 40 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Пожарно-технический минимум для руководителей и ответственных за пожарную безопасность дошкольных учреждений и общеобразовательных организаций Пожарная безопасность и охрана труда Повышение Квалификации 36 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Пожарно-технический минимум для руководителей, лиц, ответственных за пожарную безопасность пожароопасных производств Пожарная безопасность и охрана труда Повышение Квалификации 24 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Пожарно-технический минимум для руководителей и ответственных за пожарную безопасность в учреждениях различного типа Пожарная безопасность и охрана труда Повышение Квалификации 36 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Совершенствование управленческих компетенций муниципального служащего Управление государственными и муниципальными организациями Повышение Квалификации 72 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Удостоверение о повышении квалификации
Стоматология детская Стоматология Повышение Квалификации 144 Цель освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Стоматология детская» совершенствование знаний врача-специалиста в области оказания амбулаторной стоматологической помощи пациентам детского возраста, помощь при основных стоматологических заболеваниях в зависимости от индивидуальных и возрастных анатомо-физиологических особенностей детского организма с использованием современных достижений медицинской науки и практики. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 144 часа. Данный курс реализуется в заочной форме обучения. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой, а также при аттестации в форме экзамена. Обучение проводится с применением дистанционных образовательных технологий, которые позволяют из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line. 15000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Основы клинической морфологии молочных зубов, организация стоматологической помощи детям, основные методы обследования в стоматологии детского возраста, кариес зубов и заболевания твердых тканей зубов, болезни пародонта, хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия, эндодонтия, избранные вопросы ортодонтии, неотложная помощь в детской стоматологии, профилактика стоматологических заболеваний
Стоматология детская Стоматология Повышение Квалификации 216 Цель освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Стоматология детская» совершенствование знаний врача-специалиста в области оказания амбулаторной стоматологической помощи пациентам детского возраста, помощь при основных стоматологических заболеваниях в зависимости от индивидуальных и возрастных анатомо-физиологических особенностей детского организма с использованием современных достижений медицинской науки и практики. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 216 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой, а также при аттестации в форме экзамена. Обучение проводится с применением дистанционных образовательных технологий, которые позволяют из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line. 18000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации установленного образца, сертификат • Основы клинической морфологии молочных зубов • Организация стоматологической помощи детям • Основные методы обследования в стоматологии детского возраста • Кариес зубов и заболевания твердых тканей зубов • Болезни пародонта • Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия • Эндодонтия • Избранные вопросы ортодонтии • Обезболивание, неотложная помощь в детской стоматологии • Профилактика стоматологических заболеваний
Стоматология хирургическая Стоматология Повышение Квалификации 216 Цель освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Стоматология хирургическая» совершенствование знаний врача-специалиста в области оказания хирургической стоматологической помощи для самостоятельной профессиональной деятельности. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 216 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой, а также при аттестации в форме экзамена. Обучение проводится с применением дистанционных образовательных технологий, которые позволяют из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line. 18000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации установленного образца, сертификат • Организация стоматологической помощи, этики и деонтологии • Современное обезболивание в хирургической стоматологии. Неотложные состояния • Одонтогенные воспалительные заболевания полости рта • Заболевания челюстно-лицевой области • Повреждения полости рта. Опухоли. • Заболевания пародонта. Дентальная имплантация. • Современные методы диагностики
Стоматология хирургическая Стоматология Повышение Квалификации 144 Цель освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Стоматология хирургическая» совершенствование знаний врача-специалиста в области оказания хирургической стоматологической помощи для самостоятельной профессиональной деятельности. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 144 часа. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой, а также при аттестации в форме экзамена. Обучение проводится с применением дистанционных образовательных технологий, которые позволяют из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line. 15000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации установленного образца, сертификат • Организация стоматологической помощи, этики и деонтологии • Современное обезболивание в хирургической стоматологии. Неотложные состояния • Одонтогенные воспалительные заболевания полости рта • Заболевания челюстно-лицевой области • Повреждения полости рта. Опухоли. • Заболевания пародонта. Дентальная имплантация. • Современные методы диагностики
Стоматология терапевтическая Стоматология Повышение Квалификации 216 Цель освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Стоматология терапевтическая» знаний врача-специалиста в области оказания стоматологической помощи населению для самостоятельной профессиональной деятельности в органах и учреждениях здравоохранения или в порядке частной практики. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 216 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой, а также при аттестации в форме экзамена. Обучение проводится с применением дистанционных образовательных технологий, которые позволяют из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line. 18000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации установленного образца, сертификат • Организация терапевтической стоматологической помощи • Патология твёрдых тканей зубов кариозного и некариозного происхождения • Заболевания пульпы и периодонта • Заболевания пародонта • Заболевания слизистой оболочки полости рта и красной каймы губ • Методы диагностики и лечения в стоматологии
Стоматология терапевтическая Стоматология Повышение Квалификации 144 Цель освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Стоматология терапевтическая» знаний врача-специалиста в области оказания стоматологической помощи населению для самостоятельной профессиональной деятельности в органах и учреждениях здравоохранения или в порядке частной практики. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 144 часа. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой, а также при аттестации в форме экзамена. Обучение проводится с применением дистанционных образовательных технологий, которые позволяют из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line. 15000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации установленного образца, сертификат • Организация терапевтической стоматологической помощи • Патология твёрдых тканей зубов кариозного и некариозного происхождения • Заболевания пульпы и периодонта • Заболевания пародонта • Заболевания слизистой оболочки полости рта и красной каймы губ • Методы диагностики и лечения в стоматологии
Стоматология ортопедическая Стоматология Повышение Квалификации 216 Цель освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Стоматология ортопедическая» совершенствование профессиональных умений и навыков врача-специалиста в области организации ортопедической помощи, современных методов диагностики, лечения и профилактики заболеваний зубочелюстной системы, организации работы на современном оборудовании, с современными инструментами и материалами. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 216 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой, а также при аттестации в форме экзамена. Обучение проводится с применением дистанционных образовательных технологий, которые позволяют из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line. 18000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации установленного образца, сертификат • Социальная гигиена и организация ортодонтической помощи • Морфологические, анатомические и гистологические особенности строения зубочелюстной системы • Диагностика в ортопедической стоматологии • Ортопедическое лечение больных с дефектами зубных рядов мостовидными протезами • Ортопедическое лечение съемными протезами при частичном отсутствии зубов • Ортопедическое лечение при полной потере зубов при помощи съемных протезов • Ортопедическое лечение при сопутствующей патологии зубочелюстной системы • Ортопедическое лечение больных с челюстно-лицевой патологией • Ортопедическое лечение при использовании дентальных имплантатов • Материалы, применяемые в ортопедической стоматологии • Эстетические аспекты ортопедического лечения
Стоматология профилактическая Стоматология Повышение Квалификации 144 Цель освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Стоматология профилактическая» является совершенствование знаний гигиениста стоматологического, владеющего знаниями и умениями для проведения профилактики стоматологических заболеваний среди различных контингентов населения. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, Минздрава России от 5 июня 1998 г. №186 «О повышении квалификации специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием», Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. №541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. №66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 144 часа. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой, а также при аттестации в форме экзамена. Целевая аудитория: Гигиенисты стоматологические. Обучение проводится с применением дистанционных образовательных технологий, которые позволяют из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line. 9000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации установленного образца, сертификат • Регистрация стоматологического, гигиенического и пародонтологического статуса пациента; • Изменения в полости рта при системных заболеваниях; • Неотложные состояния на гигиеническом приеме; • Заболевания тканей пародонта. Комплексность лечения с привлечением врачей-стоматологов смежных специальностей; • Средства индивидуальной гигиены полости рта Составление гигиенической программы; Особенности клинической картины зубочелюстных аномалий
Стоматология ортопедическая Стоматология Повышение Квалификации 144 Цель освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Стоматология ортопедическая» совершенствование профессиональных умений и навыков врача-специалиста в области организации ортопедической помощи, современных методов диагностики, лечения и профилактики заболеваний зубочелюстной системы, организации работы на современном оборудовании, с современными инструментами и материалами. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 144 часа. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой, а также при аттестации в форме экзамена. Обучение проводится с применением дистанционных образовательных технологий, которые позволяют из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line. 15000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации установленного образца, сертификат • Социальная гигиена и организация ортодонтической помощи • Морфологические, анатомические и гистологические особенности строения зубочелюстной системы • Диагностика в ортопедической стоматологии • Ортопедическое лечение больных с дефектами зубных рядов мостовидными протезами • Ортопедическое лечение съемными протезами при частичном отсутствии зубов • Ортопедическое лечение при полной потере зубов при помощи съемных протезов • Ортопедическое лечение при сопутствующей патологии зубочелюстной системы • Ортопедическое лечение больных с челюстно-лицевой патологией • Ортопедическое лечение при использовании дентальных имплантатов • Материалы, применяемые в ортопедической стоматологии • Эстетические аспекты ортопедического лечения
Стоматология общей практики Стоматология Повышение Квалификации 216 Цель освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Стоматология общей практики» совершенствование знаний врача-специалиста в области оказания стоматологической помощи населению для самостоятельной профессиональной деятельности в органах и учреждениях здравоохранения или в порядке частной практики. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 216 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой, а также при аттестации в форме экзамена. Обучение проводится с применением дистанционных образовательных технологий, которые позволяют из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line. 18000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации установленного образца, сертификат • Организация стоматологической помощи • Клиническая анатомия челюстно-лицевой области и амбулаторная хирургия • Методы обследования в стоматологии • Обезболивание в стоматологии и оказание неотложной помощи при общесоматических осложнениях • Стоматологические заболевания • Хирургическая стоматология • Организация современной системы профилактики в стоматологических учреждениях • Вирусные инфекции (ВИЧ, гепатит). Инфекционный контроль, инфекционная безопасность
Стоматология общей практики Стоматология Повышение Квалификации 144 Цель освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Стоматология общей практики» совершенствование знаний врача-специалиста в области оказания стоматологической помощи населению для самостоятельной профессиональной деятельности в органах и учреждениях здравоохранения или в порядке частной практики. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 144 часа. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой, а также при аттестации в форме экзамена. Обучение проводится с применением дистанционных образовательных технологий, которые позволяют из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line. 15000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации установленного образца, сертификат • Организация стоматологической помощи • Клиническая анатомия челюстно-лицевой области и амбулаторная хирургия • Методы обследования в стоматологии • Обезболивание в стоматологии и оказание неотложной помощи при общесоматических осложнениях • Стоматологические заболевания • Хирургическая стоматология • Организация современной системы профилактики в стоматологических учреждениях • Вирусные инфекции (ВИЧ, гепатит). Инфекционный контроль, инфекционная безопасность
Рентгенология Стоматология Повышение Квалификации 216 Цель освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Рентгенология» врачей-рентгенологов с учетом новейших достижений в практике, результатов современных клинических и научных исследований. Усовершенствование знаний о существующих подходах в. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 216 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой, а также при аттестации в форме экзамена. Обучение проводится с применением дистанционных образовательных технологий, которые позволяют из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line. 18000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации установленного образца, сертификат • Организация рентгенографической службы в системе здравоохранения РФ • Физико-технические разделы ренгенологии и других методов лучевой диагностики • Радиационная защита в рентгенологии • Рентгенодиагностика заболеваний головы и шеи • Рентгенодиагностика заболеваний органов дыхания и средостения • Рентгенодиагнсотика заболеваний пищеварительного тракта • Рентгенодиагностика заболеваний репродуктивной системы • Рентгенодиагностика заболеваний сердечно-сосудистой системы • Заболевания опроно-двигательной системы • Рентгенодиагностика заболеваний почек и мочевыводящих путей
Рентгенология Стоматология Повышение Квалификации 144 Цель освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Рентгенология» врачей-рентгенологов с учетом новейших достижений в практике, результатов современных клинических и научных исследований. Усовершенствование знаний о существующих подходах в. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 144 часа. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой, а также при аттестации в форме экзамена. Обучение проводится с применением дистанционных образовательных технологий, которые позволяют из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line. 15000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации установленного образца, сертификат • Организация рентгенографической службы в системе здравоохранения РФ • Физико-технические разделы ренгенологии и других методов лучевой диагностики • Радиационная защита в рентгенологии • Рентгенодиагностика заболеваний головы и шеи • Рентгенодиагностика заболеваний органов дыхания и средостения • Рентгенодиагнсотика заболеваний пищеварительного тракта • Рентгенодиагностика заболеваний репродуктивной системы • Рентгенодиагностика заболеваний сердечно-сосудистой системы • Заболевания опроно-двигательной системы • Рентгенодиагностика заболеваний почек и мочевыводящих путей
Ортодонтия Стоматология Повышение Квалификации 216 Цель освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Ортодонтия» совершенствование знаний врача-специалиста в области оказания стоматологической помощи пациентам с зубочелюстными аномалиями для самостоятельной профессиональной деятельности Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 216 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой, а также при аттестации в форме экзамена. Обучение проводится с применением дистанционных образовательных технологий, которые позволяют из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 18000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации установленного образца, сертификат • Социальная гигиена и организация ортодонтической помощи • Нормальная клиническая анатомия головы • Диагностика в ортодонтии • Общие принципы и способы ортодонтического и комплексного лечения больных с патологией в зубочелюстно-лицевой области. • Ортодонтическая лабораторная техника • Этиология, патогенез и профилактика зубочелюстных аномалий и деформаций. • Аномалии и деформации зубов и зубных рядов. • Аномалии прикуса. • Дефекты зубов, зубных рядов и заболевания краевого пародонта. • Травма в челюстно-лицевой области. Пороки развития лица и челюстей
Ортодонтия Стоматология Повышение Квалификации 144 Цель освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Ортодонтия» совершенствование знаний врача-специалиста в области оказания стоматологической помощи пациентам с зубочелюстными аномалиями для самостоятельной профессиональной деятельности. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 144 часа. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой, а также при аттестации в форме экзамена. Обучение проводится с применением дистанционных образовательных технологий, которые позволяют из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line. 15000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации установленного образца, сертификат • Социальная гигиена и организация ортодонтической помощи • Нормальная клиническая анатомия головы • Диагностика в ортодонтии • Общие принципы и способы ортодонтического и комплексного лечения больных с патологией в зубочелюстно-лицевой области. • Ортодонтическая лабораторная техника • Этиология, патогенез и профилактика зубочелюстных аномалий и деформаций. • Аномалии и деформации зубов и зубных рядов. • Аномалии прикуса. • Дефекты зубов, зубных рядов и заболевания краевого пародонта. • Травма в челюстно-лицевой области. Пороки развития лица и челюстей
Особенности стоматологических заболеваний у детей Стоматология Повышение Квалификации 144 Цель освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Особенности стоматологических заболеваний у детей» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по диагностики, лечению и профилактики кариеса зубов и его осложнений, заболеваний слизистой оболочки полости рта, заболеваний тканей пародонта у детей и подростков, овладение практическими навыками, необходимых для ведения профессиональной деятельности в должности врача-стоматолога. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 144 часа. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой, а также при аттестации в форме экзамена. Обучение проводится с применением дистанционных образовательных технологий, которые позволяют из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line. 15000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации установленного образца, сертификат • Эпидемиология стоматологических заболеваний у детей • Основные методы обследования в стоматологии детского возраста • Кариес и осложнения кариеса временных и постоянных зубов • Некариозные поражения твердых тканей зубов • Особенности заболеваний пародонта и слизистой оболочки полости рта у детей • Зубочелюстные аномалии • Профилактика и Антентальная профилактика стоматологических заболеваний
Особенности стоматологических заболеваний у детей Стоматология Повышение Квалификации 72 Цель освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Особенности стоматологических заболеваний у детей» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по диагностики, лечению и профилактики кариеса зубов и его осложнений, заболеваний слизистой оболочки полости рта, заболеваний тканей пародонта у детей и подростков, овладение практическими навыками, необходимых для ведения профессиональной деятельности в должности врача-стоматолога. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 72 часа. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой, а также при аттестации в форме экзамена. Обучение проводится с применением дистанционных образовательных технологий, которые позволяют из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line. 4200 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации установленного образца, сертификат • Эпидемиология стоматологических заболеваний у детей • Основные методы обследования в стоматологии детского возраста • Кариес и осложнения кариеса временных и постоянных зубов • Некариозные поражения твердых тканей зубов • Особенности заболеваний пародонта и слизистой оболочки полости рта у детей • Зубочелюстные аномалии • Профилактика и Антентальная профилактика стоматологических заболеваний
Общественное здоровье и здравоохранение Стоматология Повышение Квалификации 144 Цель освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Общественное здоровье и здравоохранение» совершенствование знаний административно-управленческого аппарата медицинских учреждений, организаций и предприятий всех форм собственности, для эффективной организации и управления деятельностью учреждений здравоохранения в условиях изменяющейся среды. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 144 часа. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой, а также при аттестации в форме экзамена. Обучение проводится с применением дистанционных образовательных технологий, которые позволяют из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line. 15000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации установленного образца, сертификат • Маркетинг в здравоохранении • Экономика здравоохранения • Менеджмент в здравоохранении • Организация медицинской помощи населению • Социальная медицина • Правовое регулирование труда медицинских работников • Основы эпидемиологии • Качество медицинской помощи • Медицинское страхование • Общественное здоровье. Здравоохранение • Основы медицинской статистики • Экспертиза трудоспособности
Сметное дело и ценообразование в строительстве Архитектура и строительство Профессиональная Переподготовка 380 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Диплом о профессиональной переподготовки с правом ведения профессиональной деятельности в области по направлению обучения
Теория и практика дошкольного образования (квалификация: воспитатель) Образование, педагогика и психология Профессиональная Переподготовка 280 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Диплом о профессиональной переподготовки с правом ведения профессиональной деятельности в области по направлению обучения
Теория и практика дошкольного образования (квалификация: воспитатель) Образование, педагогика и психология Профессиональная Переподготовка 540 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Диплом о профессиональной переподготовки с правом ведения профессиональной деятельности в области по направлению обучения
Теория и практика физического воспитания и развития детей дошкольного возраста (квалификация: инструктор по физической культуре) Образование, педагогика и психология Профессиональная Переподготовка 540 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Диплом о профессиональной переподготовки с правом ведения профессиональной деятельности в области по направлению обучения
Теория и практика психолого-педагогического сопровождения детей и коррекционной работы в дошкольном образовании Образование, педагогика и психология Профессиональная Переподготовка 320 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Диплом о профессиональной переподготовки с правом ведения профессиональной деятельности в области по направлению обучения
Дошкольная дефектология: психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями развития и организация коррекционной работы Образование, педагогика и психология Профессиональная Переподготовка 560 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Диплом о профессиональной переподготовки с правом ведения профессиональной деятельности в области по направлению обучения
Теория и практика преподавания учебных предметов в образовательной организации» (квалификация: учитель русского языка и литературы) Образование, педагогика и психология Профессиональная Переподготовка 540 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Диплом о профессиональной переподготовки с правом ведения профессиональной деятельности в области по направлению обучения
Теория и практика преподавания учебных предметов в образовательной организации (квалификация: учитель истории и обществознания) Образование, педагогика и психология Профессиональная Переподготовка 540 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Диплом о профессиональной переподготовки с правом ведения профессиональной деятельности в области по направлению обучения
Теория и практика преподавания учебных предметов в образовательной организации (квалификация: учитель математики) Образование, педагогика и психология Профессиональная Переподготовка 540 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Диплом о профессиональной переподготовки с правом ведения профессиональной деятельности в области по направлению обучения
Теория и практика преподавания учебных предметов в образовательной организации (квалификация: учитель физической культуры) Образование, педагогика и психология Профессиональная Переподготовка 540 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Диплом о профессиональной переподготовки с правом ведения профессиональной деятельности в области по направлению обучения
Педагогика и психология дополнительного образования детей (квалификация: педагог дополнительного образования) Образование, педагогика и психология Профессиональная Переподготовка 320 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Диплом о профессиональной переподготовки с правом ведения профессиональной деятельности в области по направлению обучения
Теория и методика преподавания в образовательной организации Образование, педагогика и психология Профессиональная Переподготовка 540 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Диплом о профессиональной переподготовки с правом ведения профессиональной деятельности в области по направлению обучения
Психология. Конфликтология. Педагогика (квалификация: педагог-психолог) Образование, педагогика и психология Профессиональная Переподготовка 638 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Диплом о профессиональной переподготовки с правом ведения профессиональной деятельности в области по направлению обучения
Профессиональная педагогика и методика преподавания в образовательной организации (квалификация: педагог высшей школы, профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования) Образование, педагогика и психология Профессиональная Переподготовка 560 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Диплом о профессиональной переподготовки с правом ведения профессиональной деятельности в области по направлению обучения
Менеджмент в образовании (квалификация менеджер в образовании) Образование, педагогика и психология Профессиональная Переподготовка 540 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Диплом о профессиональной переподготовки с правом ведения профессиональной деятельности в области по направлению обучения
Управление персоналом (квалификация: менеджер(специалист) по управлению персоналом) Управление государственными и муниципальными организациями Профессиональная Переподготовка 380 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Диплом о профессиональной переподготовки с правом ведения профессиональной деятельности в области по направлению обучения
Менеджмент организации (квалификация: менеджер) Управление государственными и муниципальными организациями Профессиональная Переподготовка 480 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Диплом о профессиональной переподготовки с правом ведения профессиональной деятельности в области по направлению обучения
Теория и практика государственного и муниципального управления (квалификация: менеджер) Управление государственными и муниципальными организациями Профессиональная Переподготовка 540 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Диплом о профессиональной переподготовки с правом ведения профессиональной деятельности в области по направлению обучения
Охрана труда (квалификация: специалист по охране труда) Пожарная безопасность и охрана труда Профессиональная Переподготовка 416 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Диплом о профессиональной переподготовки с правом ведения профессиональной деятельности в области по направлению обучения
Охрана труда (квалификация: специалист по охране труда) Пожарная безопасность и охрана труда Профессиональная Переподготовка 760 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Диплом о профессиональной переподготовки с правом ведения профессиональной деятельности в области по направлению обучения
Теория и методика физкультурно-спортивной и тренерской деятельности (квалификация: тренер-преподаватель) Физическая культура и спорт Профессиональная Переподготовка 540 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Диплом о профессиональной переподготовки с правом ведения профессиональной деятельности в области по направлению обучения
Методическое обеспечение деятельности организации дополнительного образования в области физической культуры и спорта (квалификация: инструктор-методист) Физическая культура и спорт Профессиональная Переподготовка 540 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Диплом о профессиональной переподготовки с правом ведения профессиональной деятельности в области по направлению обучения
Менеджмент в физической культуре и спорте Физическая культура и спорт Профессиональная Переподготовка 460 Очно-заочная (с применением дистанционных образовательных технологий) Диплом о профессиональной переподготовки с правом ведения профессиональной деятельности в области по направлению обучения
Актуальные вопросы ортодонтии детского возраста Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образоване НМО Цель освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Актуальные вопросы ортодонтии детского возраста» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по диагностики, лечению и профилактики кариеса зубов и его осложнений, заболеваний слизистой оболочки полости рта, заболеваний тканей пародонта у детей и подростков, овладение практическими навыками, необходимых для ведения профессиональной деятельности в должности врача- стоматолога детского. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе врача стоматолога детского в соответствии с положением о враче-специалисте Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Обучение проводится с применением ДОТ, которые позволяют из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивного и мультимедийного контента, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line. 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации - Морфофункциональная характеристика зубочелюстной системы ребенка. - Классификация зубочелюстных аномалий у детей. - Клиническая диагностика зубочелюстных аномалий (методика субъективного и объективного обследования). - Принципы составления плана лечения. показания исправлению аномалии. Структура диагноза в ортодонтии. - Психологические аспекты ортодонтического лечения. - Профилактика зубочелюстных аномалий в различные возрастные периоды детства. - Риски и осложнения в процессе ортодонтического лечения.
Аномалии прикуса и современные методы лечения в ортодонтии Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Цель освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Аномалии прикуса и современные методы лечения в ортодонтии » является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по ранней диагностике аномалий прикуса, овладение практическими навыками и современными методами лечения, необходимыми для организации ортодонтической помощи и профилактики аномалий прикуса и зубочелюстных деформаций, необходимых для ведения профессиональной деятельности по специальности : Ортодонтия Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе врача ортодонта в соответствии с положением о враче-специалисте Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивного и мультимедийного контента, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации - Классификация аномалий и прикуса - Прогенический прикус и аппаратные методы его лечения. - Прогнатический прикус. - Глубокий прикус. Этапы лечения. - Открытый прикус. Методы лечения. - Перекрестный прикус. - Частичная адентия. Прикус при частичной адентии. - Ускорение ортодонтического лечения. Операции при нарушениях прикуса - Ортодонтические аппараты.
Зубочелюстные аномалии. Этиология, патогенез, профилактика Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Зубочелюстные аномалии. Этиология, патогенез, профилактика» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по ранней диагностике зубочелюстных аномалий, овладение практическими навыками и современными методами лечения, необходимыми для организации ортодонтической помощи и профилактики зубочелюстных аномалий и деформаций. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». К освоению ДПП ПК допускаются лица имеющие высшее профессиональное образование по специальностям ортодонт, стоматолог детский, стоматолог общей практики, стоматолог-терапевт. Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации - Этиология и патогенез зубочелюстных аномалий - Современный анализ классификаций зубочелюстно-лицевых аномалий - Основные принципы лечения аномалий и деформаций челюстно-лицевой области - Этиология, патогенез, клиника, диагностика, профилактика и лечение аномалий отдельных зубов - Ортодонтические аппараты для лечения зубочелюстных аномалий - Виды и принципы действия профилактических приспособлений - Методы профилактики зубочелюстных аномалий
Комплексное лечение зубочелюстных аномалий Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Комплексное лечение зубочелюстных аномалий» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по ранней диагностике зубочелюстных аномалий, овладение практическими навыками и современными методами лечения, необходимыми для организации ортодонтической помощи и профилактики зубочелюстных аномалий и деформаций. К освоению ДПП ПК допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование по специальностям ортодонт, стоматолог детский, стоматолог общей практики, стоматолог-терапевт. Задачи:1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Структура диагноза в ортодонтии. Принципы составления плана лечения -Аппаратный метод лечения зубочелюстных аномалий -Лечение зубочелюстных аномалий в различные периоды формирования прикуса -Функционально-действующие и комбинированные аппараты -Протетический метод лечения зубочелюстных аномалий -Комплексный метод лечения зубочелюстных аномалий -Психологические аспекты ортодонтического лечения
Современные методы ортодонтического лечения аномалий и деформаций зубов и зубных рядов Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Современные методы ортодонтического лечения аномалий и деформаций зубов и зубных рядов» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по ранней диагностике зубочелюстных аномалий и деформаций зубов и зубных рядов, овладение практическими навыками и современными методами лечения, необходимыми для организации ортодонтической помощи и профилактики зубочелюстных аномалий и деформаций. К освоению ДПП ПК допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование по специальностям ортодонт, стоматолог детский, стоматолог общей практики, стоматолог-терапевт Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Аномалии зубочелюстной системы. Этиология и патогенез -Классификация аномалий зубочелюстной системы -Основные принципы лечения аномалий и деформаций челюстно-лицевой области -Ортодонтические аппараты для лечения зубочелюстных аномалий -Хирургические методы ортодонтического лечения -Физиотерапевтические методы лечения -Комплексный метод лечения зубочелюстных аномалий
Особенности ортодонтического лечения пациентов с заболеваниями пародонта Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Особенности ортодонтического лечения пациентов с заболеваниями пародонта» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по лечению заболеваний пародонта, для организации ортодонтической помощи и профилактики основных заболеваний пародонта. К освоению ДПП ПК допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование по специальности ортодонтия. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Основные заболевания пародонта. Этиология и патогенез -Тактика ортодонтического лечения взрослых при заболеваниях пародонта -Ортодонтический этап в лечении заболеваний пародонта -Ортодонтическое лечение пациентов с тяжелыми формами пародонтита. Клиническое исследование -Вспомогательное ортодонтическое лечение при заболеваниях пародонта -Реакция пародонта на ортодонтическую терапию -Особенности ортодонтического лечения взрослых с патологией периодонта
Протезирование зубов в детском возрасте Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Протезирование зубов в детском возрасте» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций в области протезирования в детском возрасте, для организации ортодонтической помощи и профилактики основных заболеваний в развитии зубочелюстной системы ребенка. К освоению ДПП ПК допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование по специальностям стоматолог детский, стоматолог-ортопед. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Клинико-биологическое обоснование детского зубного протезирования -Зубное протезирование в детском возрасте -Использование ортодонтического аппарата при ранней утрате молочных зубов -Конструкции детских зубных протезов -Особенности протезирования детей и подростков
Актуальные вопросы современной ортодонтии Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Актуальные вопросы современной ортодонтии» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по ранней диагностике ортодонтических заболеваний, овладение практическими навыками и современными методами лечения, необходимыми для организации ортодонтической помощи и профилактики аномалий прикуса и зубочелюстных деформаций. К освоению ДПП ПК допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование по специальностям ортодонт, стоматолог детский, стоматолог общей практики, стоматолог-терапевт Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Аномалии зубочелюстной системы. Этиология и патогенез -Современные методы ортодонтического лечения -Ортодонтические аппараты для лечения зубочелюстных аномалий -Хирургические методы ортодонтического лечения -Физиотерапевтические методы лечения -Комплексный метод ортодонтического лечения
Современные методы диагностики в ортопедической стоматологии Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Современные методы диагностики в ортопедической стоматологии» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций в области ортопедической стоматологии, для организации ортопедической помощи и профилактики основных заболеваний в развитии зубочелюстной системы. К освоению ДПП ПК допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование по специальностям стоматолог-ортопед, стоматолог детский, стоматолог общей практики, стоматолог-терапевт Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Исследование и диагностика в ортопедической стоматологии -Анамнез. Субъективные данные -Алгоритм ультразвукового исследования ВНЧС у пациентов с окклюзионно-суставными проблемами -Аппаратные методы объективного исследования -Применение анализатора HIP плоскости в стоматологии -Фотография в практике врача-стоматолога -Регистрация параметров с помощью лицевой дуги -Лабораторное исследование
Ортопедическое лечение при частичной адентии Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Ортопедическое лечение при частичной адентии» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций в области ортопедической стоматологии, для организации ортопедической помощи и профилактики основных заболеваний в развитии зубочелюстной системы. К освоению ДПП ПК допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование по специальности стоматолог-ортопед. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Частичное отсутствие зубов. Этиология -Мостовидные протезы. Основные принципы конструирования -Виды дефектов зубного ряда. Тактика врача при различном сочетании -Описание несъемных конструкций -Методы определения центральной окклюзии -Адгезивные мостовидные протезы. Этапы изготовления -Особенности гигиены полости рта при наличии мостовидных протезов
Особенности съемного протезирования при частичном отсутствии зубов Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Особенности съемного протезирования при частичном отсутствии зубов» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций в области ортопедической стоматологии, для организации ортопедической помощи и профилактики основных заболеваний в развитии зубочелюстной системы. К освоению ДПП ПК допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование по специальности стоматолог-ортопед. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Клиническая картина при частичном отсутствии зубов -Виды протезов при частичном отсутствии зубов -Клинико-лабораторные этапы изготовления съемных пластиночных протезов -Методы фиксации съемных протезов -Коррекция съемных зубных протезов. Поломки съемных протезов -Клинико-биологические основы восстановления целостности зубных рядов бюгельными конструкциями
Особенности ортопедического лечения беззубой челюсти Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Особенности ортопедического лечения беззубой челюсти» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций в области ортопедической стоматологии, для организации ортопедической помощи в зависимости от индивидуальных физиологических особенностей пациента. К освоению ДПП ПК допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование по специальности стоматолог-ортопед. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Морфофункциональные изменения зубочелюстной системы при полном отсутствии зубов -Съемное протезирование в геронтостоматологии -Особенности изготовления съемных протезов -Способы получения оттисков с беззубых челюстей -Определение центрального соотношения челюстей -Функциональные аспекты постановки зубов -Влияние зубных протезов на фонетику
Ортопедическое лечение при заболеваниях пародонта Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Ортопедическое лечение при заболеваниях пародонта» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций в области ортопедической стоматологии, для организации ортопедической помощи и профилактики основных заболеваний в развитии зубочелюстной системы. К освоению ДПП ПК допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование по специальности стоматолог-ортопед. Задачи: 1.Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Клинические проявления заболеваний пародонта -Методы обследования тканей пародонта и их диагностическая значимость -Дифференциальная диагностика первичной и вторичной травматической окклюзии -Задачи ортопедического лечения заболеваний пародонта -Биомеханические принципы и основные виды шинирования зубов -Непосредственное протезирование при заболеваниях пародонта -Классификация шин. Временное шинирование на этапах лечения заболеваний пародонта
Ортопедические методы лечения при челюстно-лицевых патологиях и травмах на стоматологическом приеме Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Ортопедические методы лечения при челюстно-лицевых патологиях и травмах на стоматологическом приеме» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций в области ортопедической стоматологии, для организации ортопедической помощи и профилактики основных заболеваний в развитии зубочелюстной системы. К освоению ДПП ПК допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование по специальности стоматолог-ортопед. Задачи: 1.Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе врача стоматолога в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Челюстнолицевые патологии -Принципы комплексного лечения огнестрельных и неогнестрельных переломов -Классификация сложных челюстнолицевых аппаратов -Методика лечения при тугоподвижных отломках -Актуальные вопросы ортопедического лечения
Ошибки и осложнения при протезировании на дентальных имплантатах Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Ошибки и осложнения при протезировании на дентальных имплантатах» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций в области ортопедической стоматологии, для организации ортопедической помощи и профилактики основных заболеваний в развитии зубочелюстной системы. К освоению ДПП ПК допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование по специальности стоматолог-ортопед. Задачи: 1.Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Строение и классификация имплантатов -Показания и противопоказания к ортопедическому лечению с применением дентальной имплантации -Планирование и особенности ортопедического лечения с опорой на внутрикостные имплантаты -Последовательность клинико-лабораторных этапов протезирования металлокерамическими зубными протезами с опорой на одноэтапные -Восстановление целостности зубного ряда съемными конструкциями с опорой на дентальные импланты -Ошибки и осложнения после протезирования на имплантах -Гигиенические мероприятия при наличии в полости рта ортопедических конструкций на дентальных имплантах
Современные методы диагностики больных с заболеваниями височно-нижнечелюстного сустава Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Современные методы диагностики больных с заболеваниями височно-нижнечелюстного сустава» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по ранней диагностике зубочелюстных аномалий и деформаций зубов и зубных рядов, овладение практическими навыками и современными методами лечения, необходимыми для организации ортопедидеской помощи и профилактики зубочелюстных аномалий и деформаций. К освоению ДПП ПК допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование по специальностям стоматолог-ортопед, стоматолог – хирург, стоматолог общей практики. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Актуальность проблемы ДВНЧС -Гнатология. Функциональная анатомия и биомеханика ВНЧС -Мышечносуставная дисфункция -Обследование и диагностика больных с патологией ВНЧС -Специальные методы обследования заболеваний ВНЧС -Алгоритм ультразвукового исследования ВНЧС у пациентов с окклюзионносуставными проблемами -Лечение заболеваний ДВНЧС
Современные методы ортопедической стоматологии Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Современные методы ортопедической стоматологии» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций в области ортопедической стоматологии, для организации ортопедической помощи и профилактики основных заболеваний в развитии зубочелюстной системы. К освоению ДПП ПК допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование по специальностям стоматолог-ортопед, стоматолог-хирург, стоматолог общей практики, стоматолог-терапевт. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Зубочелюстная система как единое целое. Основы клинической гнатологии -Актуальные вопросы ортопедического лечения -Диагностика и планирование лечения -Алгоритм ультразвукового исследования ВНЧС у пациентов с окклюзионно-суставными проблемами -Лечебно-диагностические аппараты -Прогнозирование результатов лечения
Современные вопросы эстетической стоматологии Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Современные вопросы эстетической стоматологии» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций в области ортопедической стоматологии, получение практических навыков работы с современными материалами, для организации ортопедической помощи, реабилитации и профилактики основных заболеваний в развитии зубочелюстной системы. К освоению ДПП ПК допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование по специальностям стоматолог-ортопед, стоматолог-хирург, стоматолог общей практики, стоматолог-терапевт. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Закономерности строения тела, лица и зубочелюстной системы -Эстетика в ортопедической стоматологии -Комплексная реабилитация улыбки. Современные подходы к протезированию -Выразительные средства в медицинской эстетике -Эстетическая реставрация передних зубов. Виды и преимущества -Адгезивы и адгезионные системы в востановительной стоматологии
Организация стоматологической помощи населению Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Организация стоматологической помощи населению» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по вопросу организации стоматологической помощи населению РФ, в том числе знакомство с последними изменениями в нормативно-правовом обеспечении организации стоматологической помощи, а так же основными понятиями, факторами, показателями оценки здоровья населения для ведения профессиональной деятельности. К освоению ДПП ПК допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование по специальностям стоматолог-ортопед, стоматолог детский, стоматолог общей практики, стоматолог-терапевт, ортодонт, стоматолог-хирург Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов организации стоматологической помощи населению. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Организация стоматологической помощи в РФ -Законодательная база по основам охраны здоровья граждан РФ -Базовая программа ОМС -Организация амбулаторно-поликлинической помощи -Организация стационарной стоматологической помощи населению -Организация терапевтической стоматологической помощи
Неотложные состояния в практике врача-стоматолога. Современные методы обезболивания Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Неотложные состояния в практике врача-стоматолога. Современные методы обезболивания» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по оказанию неотложной помощи, использованию средств и способов обезболивания, диагностики, лечению и профилактики заболеваний зубов и их осложнений, овладение практическими навыками, необходимых для ведения профессиональной деятельности в должности врача-стоматолога. К освоению ДПП ПК допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование по специальностям стоматолог-ортопед, стоматолог детский, стоматолог общей практики, стоматолог-терапевт, ортодонт, стоматолог-хирург. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Средства и способы обезболивания в стоматологии -Обезболивание в условиях стоматологической поликлиники -Неотложные состояния в стоматологической практике -Тактика врача–стоматолога при неотложных состояниях на амбулаторном приеме -Современные технологии местного обезболивания
Заболевания твердых тканей зубов кариозного и некариозного происхождения Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Заболевания твердых тканей зубов кариозного и некариозного происхождения» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по диагностике, лечению и профилактики заболеваний зубов и их осложнений, заболеваний слизистой оболочки полости рта, заболеваний тканей пародонта, овладение практическими навыками, необходимых для ведения профессиональной деятельности в должности врача- стоматолога. К освоению ДПП ПК допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование по специальностям стоматолог-ортопед, стоматолог детский, стоматолог общей практики, стоматолог-терапевт. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Поражения зубов, возникающие в период фолликулярного развития их тканей -Болезни зубов некариозного происхождения -Кариес зубов. Лечение. Ошибки и осложнения при лечении кариеса -Клиническое обследование больных в терапевтической стоматологии -Современны зубосохраняющие биотехнологии -Лекарственны средства, применяемы в терапевтической стоматологии
Ошибки и осложнения эндодонтического лечения Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Ошибки и осложнения эндодонтического лечения» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по диагностике, лечению и профилактики заболеваний зубов и их осложнений, заболеваний слизистой оболочки полости рта, заболеваний тканей пародонта, овладение практическими навыками, необходимых для ведения профессиональной деятельности. К освоению ДПП ПК допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование по специальностям стоматолог детский, стоматолог общей практики, стоматолог-терапевт. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Пульпа зуба. Анатомическое и гистологическое строение, функциональные особенности. -Этиология и патогенез пульпита. Классификация пульпита. -Клиника, патологическая, анатомия, диагностика, дифференциальная диагностика пульпита. -Лечение пульпита. -Пломбирование корневых каналов. -Ошибки и осложнения, возникающие на этапах эндодонтического лечения.
Тактика врача-стоматолога при заболеваниях слизистой оболочки полости рта. Профилактика предраковых заболеваний в стоматологии Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Тактика врача-стоматолога при заболеваниях слизистой оболочки полости рта. Профилактика предраковых заболеваний в стоматологии» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по диагностике, лечению и профилактике заболеваний слизистой оболочки полости рта, лечению болезней губ, языка, мягких тканей полости рта разного происхождения, диагностике и профилактике предраковых заболеваний в стоматологии, овладение практическими навыками, необходимых для ведения профессиональной деятельности. К освоению ДПП ПК допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование по специальностям стоматолог детский, стоматолог общей практики, стоматолог-терапевт. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Классификация заболеваний слизистой оболочки полости рта . Диагностика и лечение. -Изменения слизистой оболочки рта при различных сопутствующих заболеваниях. -Аномалии и самостоятельные заболевания языка. -Предраковые заболевания слизистой оболочки полости рта, красной каймы губ и кожи лица. -Диагностика и профилактика предраковых заболеваний. -Травматические поражения. -Тактика врача-стоматолога при заболеваниях слизистой оболочки полости рта.
Ошибки и осложнения при оказании хирургической помощи на стоматологическом приеме Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Ошибки и осложнения при оказании хирургической помощи на стоматологическом приеме» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по диагностике, лечению и профилактики заболеваний зубов и их осложнений, заболеваний слизистой оболочки полости рта, заболеваний тканей пародонта, овладение практическими навыками, необходимых для ведения профессиональной деятельности. К освоению ДПП ПК допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование по специальностям стоматолог детский, стоматолог общей практики, стоматолог-хирург. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Хирургический инструментарий и аппаратура -Показания и противопоказания к удалению зубов -Методика удаления зуба и удаление корней зубов -Обработка и заживление раны после удаления зуба -Осложнения, возникающие во время и после удаления зуба -О классификации и клинике однотогенных воспалительных заболеваний челюстей
Инфекционные заболевания в стоматологической практике Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Инфекционные заболевания в стоматологической практике» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по диагностике, лечению и профилактике инфекционных заболеваний слизистой оболочки полости рта, губ, языка, мягких тканей полости рта, овладение практическими навыками, необходимыми для ведения профессиональной деятельности. К освоению ДПП ПК допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование по специальностям стоматолог-ортопед, стоматолог детский, стоматолог общей практики, стоматолог-терапевт, ортодонт, стоматолог-хирург. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов организации стоматологической помощи населению. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line. 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Инфекционные заболевания -Вирусные заболевания слизистой оболочки полости рта -Аллергические заболевания -Инфекционный контроль, инфекционная безопасность
Аномалии развития зубочелюстной системы у детей Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Аномалии развития зубочелюстной системы у детей» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по ранней диагностике зубочелюстных аномалий, овладение практическими навыками и современными методами лечения, необходимыми для организации ортодонтической помощи и профилактики зубочелюстных аномалий и деформаций у детей и подростков, овладение практическими навыками, необходимых для ведения профессиональной деятельности в должности врача- стоматолога детского. Задачи:1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе врача стоматолога детского в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий и электронного обучения. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Виды и классификации зубочелюстных аномалий -Морфофункциональная характеристика зубочелюстной системы ребенка -Факторы риска зубочелюстных аномалий -Аномалии развития зубочелюстной системы детского возраста -Клиническая диагностика зубочелюстных аномалий -Профилактика развития аномалий
Организация стоматологической помощи детям Стоматология Повышение Квалификации 18 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Организация стоматологической помощи детям» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по вопросу организации стоматологической помощи детскому населению РФ, в том числе знакомство с последними изменениями в нормативно-правовом обеспечении организации стоматологической помощи, а так же основными понятиями, факторами, показателями оценки здоровья населения для ведения профессиональной деятельности. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов организации стоматологической помощи населению. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 18 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий и электронного обучения. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 1800 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Особенности организации стоматологической помощи детскому населению -Стандарт оснащения детского стоматологического кабинета -Рекомендуемые штатные нормативы детского стоматологического кабинета -Правила организации деятельности детской стоматологической поликлиники -Диспансеризация детского населения у стоматолога
Обезболивание и неотложная помощь в детской стоматологии Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Обезболивание и неотложная помощь в детской стоматологии» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по оказанию неотложной помощи, использованию средств и способов обезболивания, диагностики, лечению и профилактики заболеваний зубов и их осложнений, овладение практическими навыками, необходимых для ведения профессиональной деятельности. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий и электронного обучения. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Основные особенности организма ребенка, влияющие на анестезиологическое пособие -Особенности лекарственной терапии у детей -Потребность в общей анестезии у детей -Клинические особенности местного обезболивания в стоматологии детского возраста -Стоматологическая помощь детям в условиях современного обезболивания -Неотложные состояния
Методы лечения кариеса и заболеваний твердых тканей зубов у детей Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Методы лечения кариеса и заболеваний твердых тканей зубов у детей» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по ранней диагностике кариозных процессов и заболеваний твердых тканей зубов различной этиологии, овладение практическими навыками и современными методами лечения, необходимыми для организации стоматологической помощи и профилактики стоматологических заболеваний у детей и подростков, овладение практическими навыками, необходимыми для ведения профессиональной деятельности в должности врача- стоматолога детского. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе врача стоматолога детского в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий и электронного обучения. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Диагностика и профилактика кариеса у детей. Клиническая классификация кариеса зубов в детском возрасте -Общие принципы лечения кариеса. Классические методы терапии -Кариес временных и постоянных зубов в разных стадиях. Лечение без бормашины -Стоматологические пломбировочные материалы для детской терапевтической стоматологии -Перспективные варианты лечения кариеса: сэндвич-техника -Пороки твердых тканей зубов. Травма. Флюороз -Психологические аспекты лечения временных зубов
Лечение кариеса у детей. Диагностика. Лечение. Ошибки. Осложнения Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Лечение кариеса у детей. Диагностика. Лечение. Ошибки. Осложнения» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по ранней диагностике кариозных процессов, овладение практическими навыками и современными методами лечения, необходимыми для организации стоматологической помощи и профилактики стоматологических заболеваний у детей и подростков, овладение практическими навыками, необходимыми для ведения профессиональной деятельности в должности врача- стоматолога детского. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе врача стоматолога детского в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий и электронного обучения. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Диагностика и профилактика кариеса у детей -Клиническая классификация кариеса зубов в детском возрасте -Кариес временных и постоянных зубов в разных стадиях. Лечение, современные аспекты -Стоматологические пломбировочные материалы для детской терапевтической стоматологии -Ошибки и осложнения при лечении кариеса -Лечение быстротекущего кариеса постоянных зубов у детей. Клинический случай -Психологические аспекты лечения временных зубов
Лечение и профилактика заболеваний пародонта у детей Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Лечение и профилактика заболеваний пародонта у детей» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по ранней диагностике заболеваний парадонта, овладение практическими навыками и современными методами лечения, необходимыми для организации стоматологической помощи и профилактики стоматологических заболеваний у детей и подростков, овладение практическими навыками, необходимыми для ведения профессиональной деятельности в должности врача- стоматолога детского. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе врача стоматолога детского в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий и электронного обучения. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Болезни пародонта -Классификация заболеваний пародонта -Принципы лечения заболеваний пародонта -Особенности лечения заболеваний пародонта у детей -Лечение заболеваний краевого пародонта -Профилактика заболеваний пародонта
Заболевания слюнных желез в практике врача-стоматолога Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Заболевания слюнных желез в практике врача-стоматолога» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по ранней диагностике заболеваний слюнных желез, овладение практическими навыками и современными методами лечения, необходимыми для организации стоматологической помощи и профилактики и лечению основных стоматологических заболеваний. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий и электронного обучения. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Анатомия и физиология слюнных желез -Диагностика заболеваний слюнных желез. Методы обследования -Классификация неопухолевых болезней слюнных желез -Реактивно-дистрофические заболевания слюнных желез -Синдромы с поражением слюнных желез -Сиаладенит. Этиология и классификация -Повреждения слюнных желез. Ранняя диагностика
Современные методы лечения заболеваний пародонта Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Современные методы лечения заболеваний пародонта» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций в области ортопедической стоматологии, для организации ортопедической помощи и профилактики основных заболеваний пародонта в развитии зубочелюстной системы. Задачи: 1.Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалистеПрограмма составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий и электронного обучения. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Клинические проявления заболеваний пародонта. Этиология и морфогенез -Методы обследования и диагностики заболеваний пародонта -Хирургические методы лечения заболеваний пародонта -Физические методы лечения заболеваний пародонта -Опыт применения эрбиевого лазера в лечении пародонта -Организация лечебно –профилактической помощи больным с заболеваниями пародонта
Профилактика инфекционных заболеваний в стоматологической практике Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Профилактика инфекционных заболеваний в стоматологической практике» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по оказанию неотложной помощи, своевременной диагностике и ранней профилактике инфекционных заболеваний в стоматологической практике, овладение практическими навыками и современными методами профилактики и лечения инфекционных заболеваний, необходимыми для организации стоматологической помощи. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте.Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий и электронного обучения. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Вирусные заболевания слизистой оболочки полости рта -Инфекционные заболевания, передающиеся на стоматологическом приеме -Аллергические заболевания -Основные методы профилактики на клиническом приеме у стоматолога -Профилактика контактного дерматита у врачей-стоматологов
Ошибки и осложнения при лечении кариеса зубов. Диагностика, профилактика, особенности лечения кариеса Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Ошибки и осложнения при лечении кариеса зубов. Диагностика, профилактика, особенности лечения кариеса» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по лечению кариеса, использованию средств и способов обезболивания, профилактики заболеваний кариеса, овладение практическими навыками и современными методами лечения кариеса, необходимыми для организации стоматологической помощи. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий и электронного обучения. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Диагностика кариеса и профилактическое лечение -Препарирование при кариозном поражении -Пломбирование полостей в зависимости от класса -Пломбирование зубов фронтальной группы -Двухопаковая техника восстановления твердых тканей зубов -Ошибки и осложнения при лечении кариеса зубов
Лечение патологий твердых тканей зубов кариозного и некариозного происхождения Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Лечение патологий твердых тканей зубов кариозного и некариозного происхождения» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по оказанию неотложной помощи, использованию средств и способов обезболивания, диагностики, лечению и профилактики заболеваний зубов и их осложнений, овладение практическими навыками, необходимыми для ведения профессиональной деятельности. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий и электронного обучения. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Заболевания твердых тканей зубов. Этиология и патогенез -Поражение зубов в период фолликулярного развития их тканей -Патология твердых тканей зубов, развивающаяся после их прорезывания -Особенности развития и лечения эрозий твердых тканей зуба -Острая травма зубов. Классификация. Терминология. Диагностика -Кариес зубов. Лечение кариеса
Заболевания слизистой оболочки полости рта и красной каймы губ. Профилактика предраковых заболеваний Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Заболевания слизистой оболочки полости рта и красной каймы губ. Профилактика предраковых заболеваний» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по оказанию неотложной помощи, использованию средств и способов обезболивания, диагностике заболеваний слизистой оболочки полости рта и их лечению, овладение практическими навыками и современными методами лечения, необходимыми для организации стоматологической помощи. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий и электронного обучения. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Классификация заболеваний слизистой оболочки рта -Травматические поражения -Изменения слизистой оболочки рта при сопутствующих заболеваниях -Аномалии и самостоятельные заболевания языка -Предраковые заболевания и их классификация -Облигатные предраковые заболевания -Факультативные предраковые заболевания -Профилактика предраковых заболеваний
Анатомия корней. Определение рабочей длины корневого канала. Создание эндодонтического доступа Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Анатомия корней. Определение рабочей длины корневого канала. Создание эндодонтического доступа» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по оказанию неотложной помощи, использованию средств и способов обезболивания, диагностике, лечению и профилактики зубочелюстных отклонений в эндодонтии, овладение практическими навыками и современными методами эндодонтического лечения, необходимыми для организации стоматологической помощи. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 ч асов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий и электронного обучения. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Диагностика в эндодонтии -Сравнение рентгенологических методов диагностики -Анатомия корней верхней челюсти -Анатомия корней нижней челюсти -Определение рабочей длины корневого канала -Создание эндодонтического доступа
Актуальные вопросы эндодонтии. Ошибки и осложнения на этапах эндодонтического лечения Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Актуальные вопросы эндодонтии. Ошибки и осложнения на этапах эндодонтического лечения» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по оказанию неотложной помощи, использованию средств и способов обезболивания, диагностике, лечению и профилактики зубочелюстных отклонений в эндодонтии, овладение практическими навыками и современными методами лечения, необходимыми для организации стоматологической помощи населению. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий и электронного обучения. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Пульпа зуба. Функциональные особенности -Этиология и патогенез пульпита. Классификация пульпита -Лечение пульпита. -Лечение периодонтита. Пульпит, осложненный периодонтитом -Пломбирование корневых каналов -Ошибки и осложнения, возникающие на этапах эндодонтического лечения -Проблемы современной эндодонтии
Особенности диагностики стоматологических заболеваний у детей Стоматология Повышение Квалификации 18 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Особенности диагностики стоматологических заболеваний у детей» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по ранней диагностике зубочелюстных аномалий, овладение практическими навыками и современными методами лечения, необходимыми для организации стоматологической помощи и профилактики зубочелюстных аномалий и деформаций у детей и подростков, овладение практическими навыками, необходимых для ведения профессиональной деятельности в должности врача- стоматолога детского. Задачи:1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе врача стоматолога детского в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 18 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий и электронного обучения. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 1800 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации - Методы обследования детей раннего возраста у стоматолога - Специфические исследования - Дополнительные методы исследования - Лабораторные исследования - Особенности диагностики кариеса у детей
Профилактика основных стоматологических заболеваний у детей Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Профилактика основных стоматологических заболеваний у детей» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по ранней диагностике стоматологических заболеваний, овладение практическими навыками и современными методами, необходимыми для организации стоматологической помощи и профилактики стоматологических заболеваний у детей и подростков, овладение практическими навыками, необходимыми для ведения профессиональной деятельности в должности врача- стоматолога детского. Задачи:1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе врача стоматолога детского в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий и электронного обучения. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации Модуль 1. Организационные аспекты оказания стоматологической помощи детям 1.1. Порядок оказания помощи детям, страдающим стоматологическими заболеваниями 1.2. Правила организации деятельности детского стоматологического кабинета 1.3. Основные принципы диспансеризации детей 1.4. Этапы диспансеризации в детских стоматологических учреждениях Модуль 2. Профилактика основных стоматологических заболеваний у детей 2.1. Распространенность и интенсивность основных стоматологических заболеваний у детей. Стоматологическое просвещение 2.2. Профилактика стоматологических заболеваний. Методы и средства. Особенности профилактики у беременных, детей и подростков
Современные методы эндодонтического лечения временных зубов Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Современные методы эндодонтического лечения временных зубов» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по ранней диагностике заболеваний пульпита и периодонтита, овладение практическими навыками и современными методами лечения, необходимыми для организации стоматологической помощи и профилактики стоматологических заболеваний у детей и подростков, овладение практическими навыками, необходимыми для ведения профессиональной деятельности в должности врача-стоматолога детского. Задачи:1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе врача стоматолога детского в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам» Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в очно-заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации - Пульпит временных и постоянных зубов у детей - Современные подходы к лечению пульпита во временных зубах у детей - Периодонтит у детей - Лечение апикального периодонтита временных зубов
Актуальные вопросы современной имплантации Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Актуальные вопросы современной имплантации» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по ранней диагностике стоматологических заболеваний, овладение практическими навыками и современными хирургическими методами лечения, необходимыми для организации стоматологической помощи. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в очно-заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации - Показания и противопоказания к имплантации; - Открытые и закрытые методики проведения операции; - Планирование лечения. Общее и местное обследование. Дополнительные методы обследования; - Актуальные вопросы имплантологии; - Возможные осложнения и пути решения сложных ситуаций;
Современные методы обезболивания при неотложных состояниях в стоматологии Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Современные методы обезболивания при неотложных состояниях в стоматологии» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по оказанию неотложной помощи, использованию средств и способов обезболивания, диагностики, лечению и профилактики заболеваний зубов и их осложнений, овладение практическими навыками, необходимых для ведения профессиональной деятельности в должности врача-стоматолога. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в очно-заочной форме обучения с применением дистанционных технологий и электронного обучения. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации - Неотложные состояния в стоматологической практике; - Неотложные состояния: обморок, коллапс, шок, гипертермический синдром. Основы реаниматологии; - Теоретические аспекты проблемы боли и обезболивания в стоматологии. Обезболивание в амбулаторных условиях; - Местная анестезия. Анестетики, способы анестезии, осложнения. Современные методы анестезии в стоматологии Средства и способы обезболивания в стоматологии;
Инфекционные заболевания в практике врача-стоматолога и их профилактика Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Инфекционные заболевания в практике врача-стоматолога и их профилактика» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по диагностике, лечению и профилактике инфекционных заболеваний слизистой оболочки полости рта, губ, языка, мягких тканей полости рта, овладение практическими навыками, необходимыми для ведения профессиональной деятельности. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов организации стоматологической помощи населению. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в очно-заочной форме обучения с применением дистанционных технологий и электронного обучения. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line. 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации - Характеристика инфекционных заболеваний; - Аллергические заболевания ; - Вирусные заболевания слизистой оболочки полости рта. ВИЧ-инфекция и СПИД. Поражения полости рта. Профилактика и лечение; - Методы профессиональной защиты врача-стоматолога, персонала и пациентов от инфекционных заболеваний; - Профилактика профессиональных контактов с кровью. Средства индивидуальной защиты
Клиника, диагностика и лечение заболеваний твердых тканей зубов Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Клиника, диагностика и лечение заболеваний твердых тканей зубов» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по диагностике, лечению и профилактики заболеваний зубов и их осложнений, заболеваний слизистой оболочки полости рта, заболеваний тканей пародонта, овладение практическими навыками, необходимых для ведения профессиональной деятельности в должности врача- стоматолога. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в очно-заочной форме обучения с применением дистанционных технологий и электронного обучения. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации - Заболевания твердых тканей зубов в период фолликулярного развития ; - Морфофизиологические особенности и функции твердых тканей зубов. Этиология и патогенез кариеса. Клиника, диагностика кариеса зубов. Основные ошибки и осложнения при лечении; - Некариозные поражения твердых тканей зубов в период развития фолликулярного аппарата. Этиология, патогенез, клиника, дифференциальная диагностика и лечение; - Современные методы лечения кариеса зубов. Изоляция рабочего поля. Обследование больных в терапевтической стоматологии; - Современные адгезивные системы и пломбировочные, реставрационные материалы для лечения кариеса зубов. Современные средства терапевтической стоматологии; - Биотехнологии для сохранения зубов в современной стоматологии;
Актуальные вопросы современной эндодонтии. Ошибки и осложнения при лечении Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Актуальные вопросы современной эндодонтии. Ошибки и осложнения при лечении» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по диагностике, лечению и профилактики заболеваний зубов и их осложнений, заболеваний слизистой оболочки полости рта, заболеваний тканей пародонта, овладение практическими навыками, необходимых для ведения профессиональной деятельности. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в очно-заочной форме обучения с применением дистанционных технологий и электронного обучения. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации - Пульпа зуба. Анатомическое и гистологическое строение, функциональные особенности. - Этиология и патогенез пульпита. Классификация пульпита. - Клиника, патологическая, анатомия, диагностика, дифференциальная диагностика пульпита. Современные методики диагностики в эндодонтии (компьютерная дентальная томография) - Лечение пульпита. - Пломбирование корневых каналов. - Ошибки и осложнения, возникающие на этапах эндодонтического лечения.
Действия врача-стоматолога при заболеваниях слизистой оболочки полости рта. Профилактика предраковых заболеваний в стоматологии Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Действия врача-стоматолога при заболеваниях слизистой оболочки полости рта. Профилактика предраковых заболеваний в стоматологии» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по диагностике, лечению и профилактике заболеваний слизистой оболочки полости рта, лечению болезней губ, языка, мягких тканей полости рта разного происхождения, диагностике и профилактике предраковых заболеваний в стоматологии, овладение практическими навыками, необходимых для ведения профессиональной деятельности. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в очно-заочной форме обучения с применением дистанционных технологий и электронного обучения. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации - Заболевания слизистой оболочки полости рта. Классификация заболеваний; - Клинико-дифференциальная диагностика заболеваний слизистой оболочки рта Изменения слизистой оболочки рта при сопутствующих заболеваниях; - Предраковые заболевания слизистой оболочки полости рта, красной каймы губ и кожи лица Этиология, патогенез и клиника предраковых заболеваний слизистой оболочки рта и красной каймы губ; - Травматические поражения; - Аномалии языка. Основные заболевания; - Профилактика предраковых состояний слизистой оболочки рта и красной каймы губ;
Хирургическая помощь в практике врача-стоматолога. Ошибки и осложнения при лечении Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Хирургическая помощь в практике врача-стоматолога. Ошибки и осложнения при лечении» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по диагностике, лечению и профилактики заболеваний зубов и их осложнений, заболеваний слизистой оболочки полости рта, заболеваний тканей пародонта, овладение практическими навыками, необходимых для ведения профессиональной деятельности. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в очно-заочной форме обучения с применением дистанционных технологий и электронного обучения. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации - Основные инструменты и аппараты хирургической помощи; - Одонтогенные воспалительные заболевания. Классификация и клиника; - Удаление зубов. Показания и противопоказания к удалению зубов. Операция удаления зуба. Обезболивание в стоматологии; - Методика удаления зуба и корней зубов; - Обработка и заживление раны после удаления зуба; - Основные ошибки и осложнения при оказании хирургической помощи;
Радиационная безопасность пациента и персонала при проведении рентгенологических исследований Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Радиационная безопасность пациента и персонала при проведении рентгенологических исследований» является актуализация и совершенствование теоретических знаний и приобретение ключевых компетенций по вопросу организации и проведения рентгенологических исследований пациентов в РФ, в том числе знакомство с последними изменениями в нормативно-правовом обеспечении организации и проведения рентгенологических исследований, а так же основными понятиями, факторами, показателями оценки радиационной безопасности населения, для ведения профессиональной деятельности. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при диагностике конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов рентгеностоматологических исследований при обследовании населения. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в заочной форме обучения с применением дистанционных технологий и электронного обучения. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации - Организация государственного санитарного надзора но радиационной безопасности в РФ. - Действие ионизирующих излучений на здоровье человека - Гигиеническая регламентация облучения человека. Контроль эффективных доз облучения пациентов - Радиационная безопасность при рентгеностоматологических исследованиях. - Безопасность и чрезвычайные ситуации
Мембранная техника при хирургических вмешательствах. Шовный материал в стоматологии Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Мембранная техника при хирургических вмешательствах. Шовный материал в стоматологии» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций в данной технике при хирургических вмешательствах, овладение практическими навыками и современными методами лечения, необходимыми для организации стоматологической помощи и профилактики и лечению основных стоматологических заболеваний. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в очно-заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Использование мембранной техники при хирургических вмешательствах -Общие характеристики мембран. Классификация мембран -Резорбирующиеся мембраны -Нерезорбирующиеся мембраны -Комбинация техники НКР и пересадки костного блока -Шовный материал в хирургической стоматологии
Хирургические методы устранения пародонтальных очагов одонтогенной инфекции Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Хирургические методы устранения пародонтальных очагов одонтогенной инфекции» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по ранней диагностике стоматологических заболеваний, овладение практическими навыками и современными хирургическими методами лечения, необходимыми для организации стоматологической помощи. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в очно-заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Хирургическое лечение заболеваний пародонта -Хирургические методы устранения периапекальных очагов одонтогенной инфекции -Хирургические методы лечения зубодесневых карманов -Лоскутные операции -Формирование преддверия полости рта и перемещения уздечки -Пародонтологические мембраны
Эффективное обезболивание в хирургической стоматологии. Тактика врача при неотложных состояниях Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Эффективное обезболивание в хирургической стоматологии. Тактика врача при неотложных состояниях» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по оказанию неотложной помощи пациентам стоматологических поликлиник, использованию средств и способов обезболивания, предупреждению осложнений при использовании разных видов анестезии, овладение практическими навыками, необходимыми для ведения профессиональной деятельности. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в очно-заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Обезболивание в стоматологии -Проведение наркоза в стационаре. Проведение наркоза в поликлинике -Фармакологические средства, применяемые для наркоза в поликлинике -Принципы сердечно-легочной реанимации. Тактика врача-стоматолога при неотложных состояниях -Местное обезболивание -Виды и методы анестезии
Хирургическое лечение заболеваний пародонта Стоматология Повышение Квалификации 36 Непрерывное Медицинское Образование НМО Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Хирургическое лечение заболеваний пародонта» является актуализация и совершенствование теоретических знаний по частным разделам специальности, приобретение ключевых компетенций по ранней диагностике стоматологических заболеваний, овладение практическими навыками и современными хирургическими методами лечения, необходимыми для организации стоматологической помощи. Задачи: 1. Совершенствование практических навыков соответственно программе тематического усовершенствования. 2. Отработка навыков по интеграции знаний и умений, полученных на различных кафедрах, для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного. 3. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе в соответствии с положением о враче-специалисте. Программа составлена с учетом требований, изложенных в Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ, в приказах Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки", Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», Минздрава России от 3 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам». Общая трудоемкость программы составляет 36 часов. Данный курс реализуется в очно-заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Достижение целей обучения проверяется диагностическими средствами в рамках мероприятий по текущему контролю знаний, предусмотренных образовательной программой. Применение ДОТ, позволяет из любого места, где есть доступ к сети Интернет получать неограниченный доступ к электронной информационно-образовательной среде, интерактивному и мультимедийному контенту, электронной библиотеке образовательного учреждения. Программа предусматривает получение консультаций преподавателя в режимах on-line и off-line 3000 Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения) Удостоверение о повышении квалификации -Принципы пародонтологической хирургии -Основные хирургические методы лечения заболеваний пародонта -Оценка степени тяжести деструктивных поражений костной ткани -Сравнительная характеристика остеопластических материалов -Хирургическое лечение заболеваний пародонта, сопровождающихся деструктивными изменениями костной ткани
Направление обучения

Отправить заявку на обучение

  • Архитектура и строительство
  • Образование, педагогика и психология
  • Пожарная безопасность и охрана труда
  • Стоматология
  • Управление государственными и муниципальными организациями
  • Физическая культура и спорт
  • Экологическая безопасность
  • Энергосбережение и энергоэффективность